Доклады

1. Личностно ориентированное обучение

2. Средства и методы педагогического воздействия на личность

3. Психологические особенности юношеского возраста

4. Методы развития творческой личности в процессе обучения и воспитания

5. Проблема определения целей образования

6. Сущность и особенности информационно-компьютерной технологии

обучения

7. Принципы и критерии отбора содержания профессионального образования

8. Контроль качества профессионального образования

9. Способы коррекции и дальнейшего повышения эффективности

взаимодействия преподавателя с аудиторией